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LA DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE EN TROISIÈME (DP3)
La DP3 L'option Découverte Professionnelle (3 heures), ouverte à la rentrée 2006/2007 au collège, a pour objectif de permettre une approche du monde professionnel par une découverte des métiers, en explorant l'environnement social et économique de la région et de contribuer à l'élaboration d'un projet d'orientation, personnel à chaque élève


Trois grands axes à Découvrir :

  • Des métiers et des activités professionnelles 
  • Des organisations, 
  • Des lieux et des modalités de formation.

Des activités variées :
  • Enquêtes auprès de professionnels (par exemple: découverte des métiers du collège, séquence en primaire pour le métier de professeur des écoles);
  • Séquences d'observation en milieu professionnel:
    • Les métiers de l'informatique et du graphisme
    • Les métiers de la santé (visite chez un pédiatre, visite à l'hôpital de St jean)
    • Les métiers en relation avec la clientèle: coiffure, vente
    • Les métiers de la restauration, comparaison restauration collective et restauration privée…
  • Réalisation de fiches métiers à partir de ces observations et de recherches sur Internet
  • Visite d'entreprises de la région
  • Visites d'association («Mission locale»), de service public (le centre d'orientation et d'information)
  • Observation de formations proposées dans les lycées de proximité (Blaise Pascal, Louis Audouin-Dubreuil)
  • Projet Webradio17 en lien avec le CDDP et le professeur-documentaliste
 
                       

 


Séquences d’observation en milieu professionnel :
  • Les métiers de la mécanique et de la vente à St Jean d’Angély
  • Les métiers de la restauration, dans un salon de thé de la ville…
  • Interventions de professionnels  au collège (forum des métiers,  découverte d’une entreprise de travail temporaire…) ; 
  • Réalisation de fiches métiers à partir de ces observations et de recherches sur Internet ; 
  • Visites d’entreprises de la région ;
  • Visites d’association (« Mission locale »), de services publics (l’hôpital, le centre d’orientation et d’information) ;
  • Observation de formations proposées dans les lycées de proximité…


Le PPRE Projet Personnel de Réussite Éducative



Les objectifs pédagogiques de ce dispositif sont liés à la création d’un parcours personnalisé. Il est proposé aux élèves concernés par le dispositif de valoriser leurs goûts et leurs compétences à travers deux stages et ainsi élaborer un parcours de formation pour chacun. L’entrée dans ce parcours personnel est proposée par l’équipe éducative avec l’accord de l’élève et de sa famille. Un professeur référent assure l’accompagnement et le suivi.


L’élève va ainsi découvrir concrètement l’univers des métiers, ce qui doit faciliter ses choix d’orientation en fin de troisième.

A partir du mois d’octobre 2014, un groupe de quatre élèves de troisième part en entreprise une journée par semaine, le vendredi, et travaille ainsi son projet personnel à partir des stages réalisés.

  


 ■ Les objectifs


Proposer aux élèves une réponse personnalisée à leur difficultés scolaires lorsqu'ils ont besoin de renouer avec les apprentissages et de construire leur parcours de formation.


Valoriser les goûts et les compétences non pris en compte dans la scolarité ordinaire du collège.


Atteindre la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et élaborer des choix d'orientation réfléchis en fin de 3ème



 ■ Conditions d'accès

L'entrée dans ce parcours personnel est proposée à partir de l'âge de 15 ans
 
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